一、督导时间    2019年10月

　　二、督导任务

　　1. 检查九月份督导整改情况；

　　2. 专项督导课程开设情况；

　　3. 检查功能室、实验室管理和使用情况。

　　三、督导流程

　　（一）常规督导

　　1. 亮证；2.察看学校门卫室；3.查看责任督学公示牌；   

　　4.巡视校园； 5.巡课；6. 听课1节并评课；7. 访谈校长、教师。

　　（二）督导课程开设情况

　　1. 检查各中小学课程实施方案，检查国家课程是否开齐开足，是否存在阴阳课表；

　　2. 检查各中小学是否引进境外课程，是否使用境外教材或未经审批的教材；

　　3. 检查各小学科学课开设情况，重点检查科学教师配备、课时安排等；

　　4. 检查各中小学思想政治教育开展情况，重点检查道德与法治课程开设、教师配备、社会主义核心价值观教育等情况。

　　（三）检查功能室、实验室管理和使用情况

　　1. 检查各中学物理、化学、生物实验课开设情况，重点检查实验计划、实验室使用记录、实验管理系统记录、实验室管理等；

　　2. 检查各中小学功能室、专用教室管理和使用情况。

　　四、督导要求

　　1. 责任督学可根据责任区学校的实际，对本方案进行个性化调整。

　　2. 各中小学提供学校总课表和音、体、美、信息、劳技、民防、心理教师的个人课表；中学提供物理、化学、生物学科教师的实验计划（教案中的学期课时安排计划、独立的实验计划均可）。

　　3. 责任督学于10月15日前完成督导工作，做好记录，及时报送相关材料和督导报告；

　　4. 督学联络员于10月18日前报送督导信息，10月25日前上传整改方案和整改报告。

浦口区教育督导室

2019年9月29日